“.....习题的目的首先是熟练和巩固学习了的东西;其二是初步启发大家独立思考、灵活运用;其三是融会贯通，出些综合性的习题把不同部分的数学知识联系起来。”

    “.....”

    韩川一个字一个字地读完了序言，读完的时候，他发现那个半透明的面板上，理解度的数字跳动了一下。

    【书读百遍，其义自见】

    【当前书籍：《数学分析导引》，编著者：华罗庚】

    【当前理解度：1%→2%】

    【状态：入门。宿主当前专注力过低，神经熵值超标。建议单次学习不超过25分钟。】

    【书灵之种凝结进度：1%。】

    ......</p>