看！胸外按压的位置是两乳头连线中点，频率要达到每分钟100-120次，按压深度要达到5-6厘米！每按压30次，就要进行2次人工呼吸，记得使用一次性呼吸面罩防止交叉感染！”

    学生们按照事先的分组，几个人围着一个模拟人偶进行练习。

    林朗、江澈、沈雨桥和林芝他们几个平时上课就坐一排，很自然地就凑成了一组。

    轮到操作练习时，沈雨桥、林芝和江澈都完成得相当标准。

    他们按压时，人偶内部的压力感应器，随着有效的按压，发出了规律的“滴滴”提示音，表明力度和位置都恰到好处。

    可一到林朗上手，情况就不同了。他按照老师教的姿势，双手叠放，有模有样地按压下去，可人偶却安安静静，一点声音都没有。

    江澈站在一旁，仔细听了一会儿，皱起了眉：“力度不够。人偶没反应。这样考核过不了的。”

    “啊？”林朗有点着急，又用力按了几下，可人偶依旧沉默，“这玩意儿怎么一直不响啊？我明明用力了！”

    沈雨桥探头看了看，一针见血地指出：“你就是没真正用上劲！怕把人偶按坏了是吧？”

    林芝也附和道：“对啊！这是模拟人偶！是塑料的！压不坏的！你得把吃奶的劲儿使出来！”

    林朗被他们说中了心事，有点不好意思，但又确实不敢下狠手。

    他又尝试了几次，每次都是刚开始有点力度，到了关键时刻又不自觉地收力了，人偶始终“默不作声”。

    看着他笨拙又努力的样子，江澈无奈走到林朗身后，轻轻环住了他，然后将自己的双手覆在了林朗叠放在人偶胸口的手背上。

    “放松，”江澈在他耳边低声说，“感受一下用力的方式和节奏。”

    说着，江澈带着林朗的手，一起用力，沉稳而有力地按压下去！

    “滴——！”

    人偶内部的感应器，立刻发出了清脆悦耳的提示音！

    “哇哦——！”旁边的沈雨桥立刻发出夸张的起哄声，“学霸的亲自指导！手把手教学！我也想要这样的待遇啊！”

    林朗被他说得耳根一热，扭头瞪了他一眼：“去去去！边儿去！这是我的专属教练！”